수능에서 문·이과의 통합한다고 하는데 수학 기초실력이 부진한 학생이 대학에 진학하여 어떻게 이공계 교육을 받을 수 있겠냐는 것이다.

학부모들에게 인기를 끌수 있다고 하여 교육 정책을 함부로 남발하면 국가의 미래는 어떻게 되겠냐는 것이다.

이과에 능력이 있는 학생들에게는 이과의 수준 높은 교육을 이수시켜 국발전에 이바지하게끔 유도하는 것이 교육 정책이라 생각한다.