漢字盲(한자맹)은 문제가 아닌가? 고등학교까지는 교제에 한자를 쓰지 않다가 대학에서는 쓰는데 독해를 못하는 학생이 있다면 대학에서도 한자를 쓰지 말든가, 필요해서 쓴다면 입시에 반영시켜야 되지 않겠는가? 학생들의 부담을 염려한다면 우선순위를 따져서 다른 과목의 내용을 줄이는 것이 더 현실적일 것이다. 중등교육에서 한문은 선택과목으로 하더라도 한자는 국어의 일부로 다루어야 할 필요가 있을 것이다.

“수학 배워서 어디에 써 먹니?”

“이담에 너의 아들딸 가르칠 때 써 먹는다.”

대학 진학을 포기한 어느 고교생들의 농담이었다고 한다. 수학이 학문적으로는 중요하지만 일반인들은 어렵게 습득한 지식을 사장시키는 것이 현실이다.

한자를 배워서 어디에 써 먹느냐고 물을 사람은 없을 것이다.